思政教育理论视角下的马克思主义社会科学方法

  马克思主义社会科学方法对思想政治教育的实践意义是：重视实证研究，增强思政理论的说服力，全面贯彻落实理论与实践相融合的原则，树立日常化教育理念，提升思想政治教育成果，指引思想政治教育发展的广度与深度。
  新时期下，在思政教育的现代化构建过程中，马克思主义社会科学方法作为当下一种先进的文化形式，以其独特的牵引力量，为思想政治教育价值的体现，以及现代化的发展提供了可能的视角。主要体现在几下几方面：
  首先，注重实证研究，增加思政理论的说服力。由于思政教育的研究注重的是理论研究，缺乏相对的实践经验。以及实证研究。因此，在思政教育工作中要加强实证研究，提高思政理论的说服力。所以，加强实证研究的自觉性，自觉树立实证研究的意识，自觉主动了解实证研究的科学方法，并对其进行分析研究，以此来解决实际问题。不仅如此，提高实证研究的能力，在全面掌握科学实证研究的基础上，开展具体的实证研究，以点带面的开展调查研究，既能弥补理论知识方面的缺陷，又能利于扩展理论研究的深度与广度。
  其次，理论与实践相结合的原则是马克主义社会科学方法较为常用的研究方法。因此思政教育理论视角下的教育不能脱离教育对象的实际情况，要充分贯彻理论与实践相结合的科学原理，结合当前时代背景下学生的特点实施科学合理的教学方式，使教育内容与学生的实际情况相符合。除此之外，在教学活动之后要积极创造各种条件，使学生充分参与到社会实践中，将课堂教学内容与现实社会有机融合起来，能够将所学知识灵活应运到实际生活中。
  最后，以问题指引思政违教育的纵深发展。马克思辩证法的理论体系中，其中矛盾分析法占据核心地位。在思政教育工作中，需要不断深入探索研究此种方法。抓住问题的关键，推动思想政治教育的纵深发展。就当前形势来看，思政教育工作开展中的遇到的主要问题，在于社会环境对思想政治教育工作效果的削弱。因此，思政教育不管是从理论研究，还是社会实践方面，去促进问题的快速解决，以此引领思政教育的全面发展。
  总而言之，思政教育理论视角下的马克思主义社会科学方法，是以马克思主义为理论基础的科学研究方法，需要从社会科学角度出发，对社会现象以及事物所做的系统分析的方法体系，同样也对思政教育理论研究和实践发展起着积极的推进作用。（作者：李亚辉  河南中原高速公路股份有限公司郑州分公司  ）