为全面贯彻落实习近平新时代中国特色社会主义思想和党的二十大、二十届二中、三中全会精神，以社会主义核心价值观为引领，落实“我为同学做实事”活动，我院开展了以“材+课堂”为主题的系列活动。
一、师生互动系列
举办师生体育交流活动不仅丰富大学生课余的生活，增进师生间沟通与交流，提高双方的身体素质和团队精神，提升学生的自信与成就感，更有助于推动学校体育工作事业的发展。为了增强学生的体育素质和体能，提高其运动能力和竞技水平，培养学生的团队协作能力和创新精神，建立良好的师生关系，提升学生的自我管理能力，更好地培养其积极向上的心态。
二、迎新季系列
迎新季系列活动是为了迎接新生而设计的，旨在促进他们更好地融入校园生活。通过举办迎新活动，可以让新生更直观地感受到学校的氛围和文化，加深他们对学校的了解和认识，从而增强他们的归属感和认同感。
迎新活动为老生和新生相互认识、相互交流提供了一个平台，通过这样的活动，可以让新生更快地适应学校的生活和学习环境，同时也能让老生更好地了解新生的需求和困惑，从而更好地帮助他们解决问题。
三、毕业季系列
欢送毕业生活动是一个对毕业生们四年大学生活的美好纪念，同时也是对他们未来生活的祝福和期望。通过举办这样的活动，可以表达对毕业生们的感激和祝福之情，让他们感受到学校和同学们的深厚情谊。
欢送毕业生活动可以促进毕业生们之间的交流和互动，增强彼此之间的友谊和团结。同时，通过活动中的鼓励和祝福，可以让毕业生们更加自信和乐观地面对未来的挑战。
四、榜样引领系列
弘扬社会主义核心价值观：通过树立优秀榜样的方式，宣传和弘扬社会主义核心价值观，引导人们树立正确的价值观念和道德观念，提高社会文明程度
。
促进社会和谐稳定：通过树立优秀榜样，引导人们树立正确的价值观和道德观念，增强社会凝聚力和向心力，促进社会和谐稳定。
激发人们的积极性和创造力：榜样引领能够激发人们的积极性和创造力，鼓励人们以榜样为榜样，发挥自己的聪明才智和创造力，为个人和社会做出更多贡献。
推动社会主义精神文明建设：榜样引领是社会主义精神文明建设的重要组成部分，通过树立优秀榜样，弘扬优秀文化，推动社会主义精神文明建设。
激励人们追求更高目标：通过树立优秀榜样，激励人们追求更高的目标，不断挑战自我，实现自我价值。
心理成长系列
对于大学生开展心理健康活动，有助于大学生培养积极的自我认知，客观地认识自己的优点和不足。能让大学生具备良好的情绪管理能力，促进身心健康发展。心理健康的大学生能够保持良好的注意力、记忆力和思维能力。
具备健康心理的大学生能够更好地与他人建立良好的人际关系。能帮助大学生更好地适应社会环境的变化。关注心理健康可以帮助大学生及时发现和调整自身存在的心理问题。培养健康的心理有助于提高大学生的心理韧性和抗压能力。
豫公网安备