又是一年毕业季。大四的学长学姐们即将搬离满是回忆的校园,步入职场走向社会。告别过去,他们有太多放不下的美好回忆 回忆很美好,却总被大包小包的行李搬运打扰。不过,这种状况已经成为过去式了。现在...[详情]
为了积极引导城乡学生培育和践行社会主义核心价值观,增进城乡学生之间的相互了解、相互交流,让城乡少年儿童体验到人与人之间的平等、友善与友爱。5月30日上午,伴着酷热的骄阳,山城区实验小学78名师生...[详情]
踏着初夏的旋律,迎着明媚的阳光。5月31日,在儿童节到来之际,高新区八一小学隆重举行庆六一暨一年级新生入队仪式。 在雄壮有力的出旗曲中,少先队旗手与护旗手们迈着整齐的步伐,精神抖擞地进行着庄严的...[详情]
为了更好检验教学成果,不断成就教师的专业成长,5月30日上午,赵店乡中心校举行了小学无生模拟课堂比赛。 活动现场,20余位教师依次在自导自演的模拟情景中展现自已的教学水平和教学风格,选手们旗鼓相当...[详情]
5月29日上午,金水区优胜路小学操场上热闹非凡。新生入队仪式及科技创客活动在校园里如火如荼的开展。 一年级494名优胜学子及家长在北操场举行了隆重的红领巾追梦新时代亲子入队仪式。 为了让孩子们感受到...[详情]
为了维护公平、公正的考场秩序,从2016年开始,我市高考实行无声入场。5月24日,许昌高中组织高三考生进行了无声入场模拟演练。考生进考场时穿啥衣服合适?哪些东西不符合要求?记者进行了采访。 往年曾出...[详情]
六一国际儿童节,又称儿童节,是保障世界各国儿童的生存权、保健权和受教育权,为了改善儿童的生活,为了反对虐杀儿童和毒害儿童的节日。在儿童节前夕,为了让更多的山区留守儿童得到社会的关爱,许昌房天...[详情]
2019年5月23日,枣林朱小学资助工作领导小组组长任桂英和建档立卡贫困生樊海龙的班主任方燕娜到樊海龙家慰问送温暖。......[详情]
5月22日上午,在国际六一儿童节到来之际,郏县李口镇育英幼儿园、郏县长桥镇前凌堂幼儿园、郏县安良镇水泉幼儿园、郏县黄道镇双语幼儿园、郏县雪绒花职业技能培训学校等社会组织负责人带着节日礼品及生活...[详情]
在五四运动100周年到来之际,中原工学院团委和全校青年收到了一份节日大礼由共青团中央授予的2018年度全国五四红旗团委荣誉称号。这是团中央授予基层团组织的最高荣誉。这些成绩是如何取得的呢?习总书记在...[详情]
2019年5月15日是第26个全国碘缺乏病宣传日,也被称作全国碘缺乏病防治日。为贯彻执行河南省卫生健康委等部门《关于开展2019年防治碘缺乏病日活动的通知》,进一步强化碘缺乏病防治工作,5月15日,郑州高新...[详情]
原标题:有没有你的母校?河南这136所学校被命名为省级平安校园 校园安全关乎着学生的安危、家庭的幸福、社会的稳定。5月13日,记者从省教育厅获悉,郑州大学等136所学校达到省级平安校园标准,省教育厅、...[详情]
教育的发展是一个国家的基础性事业,牵动着全民的关注。不仅学校和相关部门在推动教育事业,越来越多的责任企业也将支持教育事业作为一项重点工作。为了把爱心的阳光照进山区校园,给偏远山区的孩子们送去...[详情]
5月11日,南大学城高校计算机协会联盟在郑州升达经贸管理学院召开联盟成立大会暨第一届发展大会,来自南大学城的八所高校的计算机协会负责人抵达郑州升达经贸管理学院,商讨联盟的各项工作议程并参加联盟...[详情]
黄淮学院医学院师生志愿者参加驻马店市红十字会大型宣传活动 2019年5月8日下午,第72个世界红十字日到来之际,为宣扬人道、博爱、奉献的红十字精神、普及应急救护、器官捐献知识,驻马店市红十字会举办了...[详情]
五四精神,一直是激励我们青年人的重要力量之源。在百年前的五月四日,为民族,为尊严,一场爱国救亡的青年运动拉开帷幕。五四精神的核心内容为“爱国、进步、民主、科学”。作为新时代大学生的我们应该为...[详情]
青春似水,留下我们奋进的脚步;青春如歌,唱出我们波动的心弦。我们是五月的花海,用青春拥抱时代。4月30日晚,为迎接五四青年节的到来,河南农业大学经济与管理学院以文化经管 放歌青春为主题的第六届班...[详情]
为弘扬青年奉献精神,倡导志愿服务我先行的良好作风,增强大学生社会实践能力,2019年5月2日下午,黄淮学院医学院组织青年志愿者在驻马店火车站开展志愿服务工作。 一到火车站,志愿者们就按照先前与站务...[详情]
4月25日上午,开封大学举行第十七届体育文化节暨2019年春季田径运动会。河南省教育厅体卫艺处副处长高翔、开封市教育体育局正县级干部曹鑫伟、共青团开封市委员会书记陈嘉慧和开封大学领导陈灿、宋志敏、...[详情]
4月25日,河南省实验小学校长王献甫、副校长张春玲,河南省实验教育管理服务中心副主任李保健一行到校调研指导学校发展工作。 王校长一行实地调研了学校教师队伍建设、课程建设、校园文化建设等情况,听取...[详情]